Schon Ende November wuselten die 1. Klassen durch die Schule. Ein Basteltag war angesagt.
In allen drei Klassen gab es unterschiedliche Bastelstationen, die die Kinder besuchen konnten. In der Betreuungszeit bekamen wir zusätzliche Unterstützung durch den Schulkindergarten und durften sogar den Werkraum mitnutzen. Es wurde geklebt, geschnitten, gemalt, gefaltet, aufgefädelt und gestempelt.
Bei weihnachtlicher Musik und guter Stimmung hatten sowohl Groß als auch Klein viel Spaß.
Auch in diesem Schuljahr fand an unserer Schule die Verkehrsaktionswoche statt. Rund um das Thema „Sicher im Straßenverkehr“ wurden vom 15.11. bis 18.11.2021 in den einzelnen Jahrgängen diesbezüglich verschiedene Aktionen durchgeführt.
Seit den Herbstferien wurden die Schüler und Schülerinnen im Sachunterricht durch die Fachlehrkräften auf die bevorstehenden Prüfungen vorbereitet:
Die 1. Klassen absolvierten das Fußgängerdiplom und Schülerinnen und Schüler stellten unter Anwesenheit der Polizei unter Beweis, dass sie Straßen an Ampeln sicher überqueren können.
Der 2. Jahrgang bewältigte einen Geschicklichkeitsparcours mit dem Roller. Die Schülerinnen und Schüler zeigten hierbei, dass sie den Schulterblick,das einhändige Fahren, das Slalom- und Kurven-Fahren sowie das vorsichtige Fahren auf unterschiedlichen Untergründen und Unwegsamkeiten beherrschen.
Den gleichen Parcours durchfuhren die Schülerinnen und Schüler des 3. Jahrgangs mit dem Fahrrad. Die Radfahrprüfung im Realverkehr legten die Schülerinnen und Schüler des 4. Jahrgangs ab. Unter den Augen der Polizei an der Schule startend, musste eine Strecke mit dem Fahrrad zurückgelegt und das richtige Anfahren und Einordnen, das sichere Umfahren von Hindernissen sowie das richtige Abbiegen gezeigt werden.
Ergänzt wurde diese Woche mit weiteren tollen Aktionen rund um das Thema „Sicheres Verhalten im Straßenverkehr“ im Kunstunterricht. Es konnten viele schöne Kunstwerke in der Schule ausgestellt werden, so dass die Verkehrsaktionswoche nicht nur auf dem Schulhof und dem Buswendeplatz sichtbar war.
Alle Kinder haben mit Freude und engagiert an der Verkehrsaktionswoche teilgenommen und konnten nach bestandener Prüfung stolz Ihre Urkunde in Empfang nehmen.
Zu kleinen Forschern und Entdeckern rund um die Kartoffel wurden die Schülerinnen und Schüler der 2. Klassen zu Beginn des Schuljahres.
Fächerübergreifend wurde das Thema „Kartoffel“ aus vielen Perspektiven bearbeitet:
Woher kommt die Kartoffel?
Wie wächst die Kartoffel?
Warum hat die Kartoffel eine Schale?
Welche Kartoffelgerichte gibt es?
Wie kann man Kartoffeln noch verwenden?
So machte der 2. Jahrgang am Freitag, 17.9.2021 eine Wanderung nach Tungeln auf ein Kartoffelfeld, um erst einmal Kartoffeln zu ernten. Bei wunderbarem Spätsommerwetter vergingen die knapp 4 Kilometer des Weges, vorbei am Tillysee, wie im Flug. Dort angekommen, stärkten sich alle erst einmal mit dem mitgebrachten Frühstück. Dann traf auch schon Bauer Dannemann mit seinem Sohn ein, die von den Kindern schon ungeduldig erwartet wurden. Diese rodeten eine Reihe Kartoffeln unter den wachsamen Augen der Kinder, die dann auch sofort mit Feuereifer anfingen, die gerodeten Kartoffeln einzusammeln.
Anschließend konnten sie auf dem weiten Feld mit ihren Händen nach Herzenslust weitere Kartoffeln ausbuddeln. Überall sah man fleißige Hände, die nicht genug davon kriegen konnten, die Taschen mit den herrlichen Erdfrüchten zu füllen. Sie fanden große, kleine, Zwillings- und Herzchen-Kartoffeln und auch rote Kartoffeln.
Die vollen,schweren Kartoffelsäcke mussten zum Glück nicht zur Schule getragen werden, denn am Feldrand wartete schon ein Anhänger von Familie Cordes darauf, mit den schweren Taschen beladen zu werden. Ein Dank geht an Herrn Cordes, der die Kartoffeln zur Schule brachte. Stolz und glücklich über ihren Ernteerfolg bedankten sich die Kinder bei den beiden Dannemanns, bevor der Rückweg angetreten wurde. Dieser dauerte dann doch länger als der Hinweg, und die ein oder anderen Füßen wollten am Ende nicht mehr so gern laufen, aber alle waren sich einig: Es war ein wunderbarer Ausflug!
Wir können Familie Dannemann aus Tungeln für dieses tolle Erlebnis nicht genug danken!!!
Natürlich mussten die geernteten Kartoffeln auch verarbeitet werden. In den folgenden Tagen wurden dann Kartoffelpuffer (2a), Backofen-Kartoffeln (2b) und Pommes (2c) hergestellt. Alle Kinder halfen fleißig mit, die Kartoffeln zu schälen, um eine große Portion zu bekommen. Es wurde viel gebraten, gebacken und frittiert und endlich gegessen. Und die Meinung aller war: Selbst gemacht schmeckt immer am Besten!
Damit die leckeren Kartoffelpuffer auch zu Hause nachgebacken werden konnten, lernten die Kinder der 2a ihre Verarbeitung der Kartoffel im Deutschunterricht in Gedichtform.
Heute wollen wir versuchen
mal zu machen Reibekuchen.
Auch als Puffer wohlbekannt,
gern verspeist in Stadt und Land.
Aus Kartoffeln gelb und
fein, diese reiben wir dann
klein.
Und noch schnell ’ne Zwiebel
schälen, die darf ganz bestimmt nicht
fehlen.
Ei und Mehl und Salz dazu,
fertig ist der Teig im Nu.
Öl in einer Pfann‘ erhitzen,
Teig hinein, oh, das kann
spritzen!
Wenn die Puffer brutzeln leise,
duften sie auf leck’re Weise
nach Gebrat’nem aus der Knall‘.
Gleich schon schmecken sie uns
toll!
Dass die Kartoffel nicht nur gut schmeckt, sondern sich noch anderweitig bestens verwenden lässt, lernten die Kinder neben Aufbau der Pflanze, Herkunft der Kartoffel, Schädlingen und dem Trick von Friedrich dem II. im Sachunterricht. Sie gewannen die Stärke aus der Kartoffel und stellten daraus Kleber her, mit dem sie das Kartoffelkleberrezept dann in ihr Kartoffellapbook einkleben konnten.
Auch im Kunstunterricht fand die Kartoffel Verwendung. Sie wurde zum Drucken verwendet und es entstand ein Szene auf einem Kartoffelfeld, so wie die Kinder es selbst erlebt hatten.
Am Mittwoch, den 6.10 2021, fand unser erstes Treffen vom Schülerrat in der Aula statt.
Nach einer Vorstellungsrunde wurden Themen und Anliegen aus den Klassen und von klasseninternen Klassenratssitzungen gesammelt.
Wichtig sind unseren Schülern*innen gerade besonders: fehlende Spielmöglichkeiten beim Altbau, klare Regelungen für Pausen beim Fuß- und Basketball und der Zustand der Schülertoiletten. Das erstgenannte Thema wird beim nächsten Treffen (bald nach den Herbstferien) mit Frau Dogs gemeinsam genauer besprochen.
Nach der Themensammlung wurden unsere Schülersprecherin Luna Urban (Klasse 4a) und unser Schülersprecher Nikolai Kappes (Klasse 4c) gewählt.
Am Montag, dem 20. September 2021, sind die drei 1. Klassen gemeinsam im Rahmen des Faches Sachunterricht zur Streuobstwiese gewandert, um Apfelbäume zu sehen und Äpfel zu sammeln.
Gegen 10:00 Uhr, direkt nach der Frühstückspause, ging es gut gestärkt los. Nach einer knappen halben Stunde kamen wir gut gelaunt bei den Apfelbäumen an.
Zunächst wurde in kleinen und größeren Gruppen gepicknickt.
Anschließend wurden die Äpfel vom Boden aufgesammelt oder mit zwei Apfelpflückern abgepflückt. Einige Apfelbäume hingen so tief mit Äpfeln voll, dass sie direkt mit der Hand gepflückt werden konnten.
Die mitgebrachten Eimer und Taschen wurden in einen großen Bollerwagen ausgeleert.
Einige Äpfel wurden auch direkt aufgegessen. Sie schmeckten köstlich. Pünktlich zur 2. großen Pause kamen wir wieder in der Grundschule an.
Es wurde in den letzten Sachunterrichtsstunden aus den Äpfeln Apfelsaft gepresst. Dabei schnitten wir einige Äpfel auf und untersuchten sie, um z.B. herauszufinden, wie viele Kerne in einem Apfel sind. Natürlich wurden viele Äpfel einfach so gegessen und genossen.
Am 4. September sind an unserer Schule drei 1. Klassen eingeschult worden. Jede Klasse bekam ihre eigene Einschulungsfeier.
Die 4. Klassen führten ein tolles Trommelstück vor und begrüßten damit die neuen Schülerinnen und Schüler an der Grundschule Wardenburg.
Herzlich Willkommen liebe Erstklässler! Wir wünschen euch eine tolle, aufregende Schulzeit!